拖拉機‘嘚、嘚、嘚’的20多分🌄😄⏸鐘才來到葛森選🏼🌶🌑的試射😛👅🐉場地，位于西工大南邊的清涼山附近的一塊空地上。

    “東風、森哥，你看那里不錯，還有個小池塘，萬一著😩火可以用來滅火?！碧撇晗聛砗笏奶幱^察了下說。

    陳東風一想也是，鷹擊-1🍐🏿里面的油料萬一沒燒完🚭🦎🦊，真有可能💦🏂引起大火，“森哥，要不我們先把麥稈就澆濕了？”

    葛森也拿不定主意，雖🔵⛏🏻說他想極力保住這枚原型導彈🐚，可是直覺上和陳東風一樣，感覺不靠譜，“黃院長一會會來，看看他怎么說吧？”

    拖拉機往返了4次后，終于把木板和40多個男同學🙋💉全部拉倒了試射場地。40多個生力軍的加入，頓時🍃👩💑讓工作的效率提升的無數倍，也就一個小時左右，一個直徑3米，高一米的組合木桶已經成型了，里面鋪滿了濕濕的秸稈。

    葛森看著已經完成的🎙🗨回收裝置，激動得對幫忙的同學們以及工人師傅們說“各位👅🚱兄弟，今天的🐷🧠⚪情我承了，回去后有一個算一個，我們來頓好的。”

    “噢”在場的人都起哄起來。

    陳東風他們班的班長趙暇來到陳東風面前，戳戳他“我說陳東風同學，下次💽你搞什么項目，總要算上班上的兄弟們吧，以前你都說我們的知識儲備不夠，可是把大家刺激得夠嗆啊。這一個學期，大家都是超額完成學習任務的，下學期的課程都看得差不多了，你要是不信🕚🦈🕌，有空來考驗下📿🛫✌我們？”

    “如果班♋💌🍟上的兄弟們都有一定的知識儲備，并且愿意參與項目，那當然沒有問題，不過做項目可是很辛苦的，搞不好學習還會落下📢📍💱，這個還是等我們又時間了大家再商量?！标悥|風😵😣🥦自然是同意更多的人加入他們的小團隊中。

    同樣的一幕也在唐昌宏和楊韋那里上演，其實陳東風他們四個人早就有商議，✔🚩👓拉更多的人進入航模團隊，只是礙于現在他們的同學才大二，如果找高年級的話其實也差不了多少，所以索性他們四個就單干了起來。

    ‘滴、滴’的聲音在人群外想起，原來是黃院長和p的首長們做著2輛大吉普來了。人群自動的分開了，給他們讓出了⏱🏹一條路。

    “葛森💔，動作🔏👶蠻快的??！🕷💇💱為各位首長介紹下?！秉S院長笑著拍拍葛森的肩膀說。

    “還是要感謝1班和3班的同學出了大力氣，不然可能還真完不成任務。各位首長請看，我們這個回收裝置，簡單的說就是利用摩擦力降低鷹擊-1的落地速📭🌆度，同時為了防止著火，我們已經把里面的秸稈淋濕了?！?br/>
    黃院長和p的首長都📸滿意得點點頭，宮政委繞著🧖😭〰大木桶轉了一圈問葛森“那邊還有一堆木板是干什么的？”

    葛森也不隱瞞，直接說“我們現在一米的高度應該是可以承受🔗🚃🧛改造的鷹擊-1以10/s的速度沖擊，如果是原型導彈的話，肯定不行，所以我們預想的是，把木桶直徑減小高度加高到9-10米左右，以希望原型鷹擊-1可以保持完好”

    葛森話還沒說完，黃院長就斥道“糊涂，06馬赫的是多大的沖擊力，還想保存完好？那么高⏭👼的木桶，你們怎么實現？真是🏘亂🌝💅彈琴，而且我們真射就是要真射，不要還想著回收，這不行。”

    “那院長，你的意思是？”葛森小心翼翼的問。

    “原型鷹擊-1直接選擇一塊空地，讓它直接擊中空地范圍，不要搞🤨🏴什么回收裝置了。各位首長，你們怎么看？”

    王司🙅🥎👗令不置可否的說“我們是觀看，不發表意見！”錢軍長和宮政委也點點頭⛪。

    “行吧，那葛森你就照我說的做。”

    葛森這🚉🍢種事情上也沒有猶豫，本來就是心存🚅僥幸，此🌠🐙時黃院長拍板哪有不從的道理，“行，就按黃院長說的來?！?br/>
    黃院長走到前面，面向下面一幫學生，清了清嗓子說“同學們，很感謝你們能熱情的前來幫忙，不過一定要注意安全，在現場的一會要聽從楊輝和唐昌宏的安排。如果有想回去到計算機機房觀看的，我一會安排車來接你們。陳東風🤪，楊韋?！?br/>
    “到！”陳東風和楊韋大聲回答。

    “你們統計下回去或待在這的人員名單?！?br/>
    “是?！标悥|風和楊韋答應🚚🙆⤴后，就拿著🛄🔔隨身攜帶的筆記本開始統計起來。

    一會而后，走的走，💌🥡🔽留的留，試射場地冷清不少。楊輝和唐昌宏帶著留在這的20多個上了附近的一🚤📑🚍個小山坡上，距離木桶得有個100多米遠。

    陳暇和楊輝閑聊“輝啊，稻草上那個大紅十🐍🚐👠字是干嘛的？而且還一長一短？”

    “聽說是定位的坐標，具💪🐣🍥體怎么實現🍇我也不清楚?！?br/>
    陳暇也沒有追問🏉🚔繼續瞎聊“輝啊，你怎么就留在這了？不回🤹🔄去操作飛機、導彈？”

    楊輝不以為意的說“你以為那個是個好活？”

    “怎么說？”

    “djs-130的破屏幕🤹🧝🦅，你連續看一個小時，不淚流滿面算你厲害！💗”

    “這么厲害，比電視的雪花還漲人眼？”

    “哪里是雪花的問題，你看電視還可以閉閉眼睛休息下，你看著屏幕，盯著就一刻都不能😮🛳🦄放松，還要🤹不斷的分析屏幕上的模糊影像是什么，再告訴楊光和陳東風，讓他們進一步分析。所以還不如在這里拿著望遠鏡盯著天空，來的自在?！睏钶x說完，步話機里就傳來了，陳東風的聲音。

    “楊輝、昌宏，飛龍已經起飛，真正往清涼山方向🥐飛行，隨時匯報飛龍位置?！?br/>
    “收到?！?br/>
    西工大學校🌨🥞🌘計算機機房🌘里面，三位p首長就坐🔶🚾🚏在控制臺后面，十幾個學校也在后面張望著，不過沒有一點噪音發出。

    葛💅森坐在飛龍的操控臺前，前面也有一個小的顯示屏，不過他的🔺顯示屏上沒有圖像，或者說上面還是空的。

    飛龍起飛一會兒后，步話機里傳來楊輝的聲音，“已經看到飛龍，飛行姿態正常。🚗”

    話音剛落，楊韋興奮的說“發現目標！”

    p三位首🍈🐬長，微微起身，看了下屏🦐幕，就🆙🚀是一個指頭大小的圓圈而已。

    “楊光老師，二次分析，楊韋飛龍傾斜盤旋，多角🌻📛💢度拍攝，啟動鷹擊-1的外部啟動系統。森哥確定目標位🎰🐨置坐標。”陳東風雷厲風👥🤖⏬行的發出了一系列的指令。

    不🏸🔚🐝一會兒，被楊光二次處理的圖片出來了，這次不再是一個指頭大小的圈圈，而是被楊光進行放大過后的巴掌大小的圈圈。隨后幾張多角度的圖片出來后，很清晰的就看🎀出了這是一個大木桶。

    “森哥，拉升高度？”陳東風問葛森。

    “已經確定目👜💗🐬標相對坐標系，🎗🚽🚉拉升高度🌋。”葛森在經過對目標的坐標系建立后，對陳東風說。